การเต้นรำสามารถช่วยฟื้นฟูความสุขและความมั่นคง

ในชีวิตแปลเอกสารอินโดนีเซียที่ยากลำบากและลดความตึงเครียดในโรงเรียนด้วยอย่างใดอย่างหนึ่งแม่ของเธอไม่สามารถเชื่อในสิ่งที่เธอเห็นมันน่าทึ่งน่าอัศจรรย์โปรแกรมนี้ยิ่งใหญ่กว่าที่คนทั่วไปเข้าใจ การใช้ความรุนแรงและการกลั่นแกล้งบริษัทเต้นรำหลายแห่งเสนอโปรแกรมสำหรับโรงเรียน หนึ่งในนั้นซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่ตั้งอยู่ในมหานครนิวยอร์กซึ่งนำการเต้นรำไปสู่โรงเรียนประถมและมัธยมในบางเขตที่ท้าทายที่สุดในประเทศ การใช้การเต้นรำองค์กรมีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงความสัมพันธ์ทางสังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่เพศและเพื่อเสริมสร้างวัฒนธรรมของโรงเรียนโดยการปลูกฝังความร่วมมือการเคารพและความเห็นอกเห็นใจก่อตั้งขึ้นในปี 2537 โดยนักเต้นปิแอร์โปรแกรมนี้มีโรงเรียนในแต่ละช่วงยี่สิบช่วงสิบสัปดาห์ที่ผ่านมาในตู้โชว์ไฟล์ของเธออาจหนาประมาณสองนิ้วเธอรู้สึกว่าเธอจำเป็นต้องพิสูจน์ตัวเองและมั่นใจว่าทุกคนรู้ว่าแปลเอกสารอินโดนีเซียเธอแข็งแกร่งและจะต่อสู้สาวน้อยไม่ต้องการเข้าร่วมการเต้นแต่การมีส่วนร่วมไม่ได้เป็นตัวเลือก เร็ว ๆ นี้เธอพบแปลภาษาอินโดนีเซียว่าเธอมีความสามารถตามธรรมชาติในบทเรียนต่อไปเธอมีทัศนคติที่แตกต่างกันเล็กน้อยและเราไม่ต้องสู้กับเธอเพื่อเต้นเธอเพิ่งจะลงเอยด้วยในบทเรียนที่สามนักเรียนได้รับการเปลี่ยนแปลงเธอถือตัวเองแตกต่างเธอพูดแตกต่างกัน เธอใจดีเธอเคารพเธอไม่ได้มีในการประเมินผลหนึ่งร้อยละ 95 ของครูกล่าวว่าเนื่องจากการเต้นรำร่วมกันความสามารถของนักเรียนในการร่วมมือและทำงานร่วมแปลภาษาอินโดนีเซียกันดีขึ้นการศึกษาเกี่ยวกับการเต้นรำถือเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับความสัมพันธ์ทางสังคมของนักเรียนโดยเฉพาะในหมู่เพศและกลุ่มอายุหลายรูปแบบของการเต้นรำรวมทั้งห้องเป็นสังคมโดยเนื้อแท้ พวกเขาเกี่ยวข้องกับการย้ายเข้าด้วยกันในและเอาใจใส่กับการติดต่อทางกายภาพโดยตรง