จากนั้นพวกเขาก็ได้ทดสอบเด็กที่มีโอกาสมากขึ้นในการช่วยเหลือซึ่งก็ไม่มีรางวัลอะไรเลย

ผลที่ได้คือบรรดาผู้ที่ได้รับรางวัลก่อนหน้านี้สำหรับการช่วยตอนนี้มีโอกาสน้อยที่แปลเอกสารภาษาเวียดนามจะช่วยมากกว่าคนที่ไม่ได้รับรางวัล มีเพียง 53% ของเด็กในสภาพที่ได้รับรางวัลก่อนหน้านี้ช่วยในการทดสอบนี้เทียบกับ 89% ในสภาพที่ไม่ได้รับรางวัลการค้นพบนี้เป็นหลักฐานที่แสดงให้เห็นว่าเด็กมีแรงจูงใจภายในมากกว่าที่จะมีแรงจูงใจจากภายนอกเด็กที่อยู่ด้านข้างของอุปสรรคจากผู้ทดลองสามารถช่วยผลตอบแทนที่คาดหวังบางอย่าง ในความเป็นจริง พบว่าการให้รางวัลในการช่วยลดความช่วยเหลือในภายหลัง ในการทดลองครั้งหนึ่งพวกเขายอมให้เด็กอายุ 20 เดือนช่วยนักทดลองได้หลากหลายวิธีและได้รางวัลเด็กมีโอกาสเล่นกับของเล่นที่น่าสนใจ หรือไม่ เพื่อช่วยนั่นคือพวกเขาช่วยเพราะพวกเขาต้องการเป็นประโยชน์ไม่ใช่เพราะพวกเขาคาดหวังว่าจะได้รับบางสิ่งบางอย่างสำหรับมัน การวิจัยอื่น ๆ ได้แสดงให้เห็นว่าผลตอบแทนมีแนวโน้มที่จะบั่นทอนแรงจูงใจภายใน ตัวอย่างเช่นในการศึกษาแบบคลาสสิกเด็ก ๆ ที่ได้รับรางวัลสำหรับการวาดภาพที่เข้าร่วมในการวาดน้อยกว่าเด็กที่ไม่ได้รับรางวัลสำหรับการวาดภาพ  รางวัลที่เห็นได้ชัดเปลี่ยนทัศนคติของผู้คนเกี่ยวกับกิจกรรมแปลภาษาเวียดนามที่มีความสุขก่อนหน้านี้จากสิ่งที่คน ๆ หนึ่งที่จะช่วย ก่อนอื่นแปลเอกสารเวียดนามเราขอเสนอข้อเสนอพิเศษเพื่อช่วยกันเพราะเรากำลังรีบเร่งเพื่อทำสิ่งต่างๆให้เสร็จสมบูรณ์และเราเชื่อว่าคำว่า ความช่วยเหลือของเด็กวัยหัดเดินจะทำให้เราช้าลงหรือเด็กวัยหัดเดินจะไม่ทำถูกต้องและเราจะ ต้องทำมันอีกครั้ง

ประการที่สองถ้าเราต้องการความช่วยเหลือจากเด็กจริงๆเรามีข้อเสนอหนึ่งในในการวางแผนทางวิชาการผู้เชี่ยวชาญจาก และผู้เขียนหนังสือดูดีบนกระดาษ แต่ไม่คำนึงถึงข้อเท็จจริงที่ว่าหลายคน แปลภาษาเวียดนามวัยรุ่นที่มีสมาธิสั้นไม่ได้ดูว่า กำลังส่งผลกระทบต่อพวกเขาอย่างไรไม่ต้องถูกมองว่าแตกต่างออกไปดังนั้นจึงไม่มีเหตุผลที่จะใช้บริการเหล่านี้ได้อย่างแท้จริง